این کتاب، بهروزرسانی مهمی است در خصوص تعاملات بین میزبان و میکروبیوم روده که جامعهزیستشناسی ذهن و رفتار را شکل میدهد. شواهد به شیوهای علمی مورد بررسی قرار گرفتهاند و نشان میدهند که رفتار آگاهانه ما شامل تعامل پیچیدهای از حوزههای ناخودآگاه متعدد، از جمله روابط پیچیده بین میزبان و میکروبیوم روده است.این کتاب به توصیف روندها و مسائلی میپردازد که شواهد فزایندهای در مورد تأثیر متقابل میزبان و میکروبیوم روده بر رفتار و ساختار فرهنگی خود-پنداره وجود دارد. این موضوع، لزوم بازنگری در مفاهیم اساسی سنتی توسعه انسانی را نشان میدهد. به علاوه، توجه را به مسائل حلنشدهای معطوف میسازد که شامل مضامین مفهومی در مورد یکپارچگی عصبشناختی و تأثیر آن بر حوزههای اولیه رشدی و اجتماعی در طول دوره طولانی ناتوانی نوزادان انسان است، دورهای که طی آن، ساختار اولیه رشد ذهنی تکمیل میشود. همچنین، به تأثیر فقر و عادات تغذیهای نامناسب در اوایل زندگی بر رشد شناختی، عملکرد و ساختار اجتماعی فرد میپردازد. در نهایت، نیاز به بازنگری در دیدگاهها و سیاستها در مورد به حاشیهرانی اجتماعی، فقر کودکان و سوءتغذیه ناشی از عدم تعادل میکروبیوم روده میزبان را مورد بحث قرار میدهد.طیف رفتارهای احتمالی در تمام گونهها و انعطافپذیری آن، وابسته به برداری یکپارچه از اجزای اساسی شامل کد ژنتیکی، محیط اجتماعی و فیزیکی، شرایط رشدی، وضعیت نسبی سلطه یا подчинение در تنظیمات اجتماعی – یا شکارچی/طعمه در قلمرو طبیعی – و همچنین بر مشخصات ساختار فیزیولوژیکی و آناتومیکی آن است.دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا، اساتید و سیاستگذاران حوزه سلامت که به زمینههای مرتبط با مردمشناسی، پزشکی اجتماعی، آموزش اولیه و بهداشت علاقه دارند، از این کتاب بهرهمند خواهند شد.
